当前位置：首页 > 嘉定研发厂房租售 > 正文内容

培养青少年科学精神上海青少年科创发明大会在嘉定举办

admin5个月前 (12-12)嘉定研发厂房租售139

　　11月2日，2024上海青少年科创发明大会在华东师范大学第五附属学校举办。开幕式上，全市近千名怀揣科技梦想的中小学生汇聚嘉定，共同开启了一场科技创新意识和实践能力的活动。

　　本次大会由上海市科创教育指导委员会、上海科技馆、上海市科技艺术教育中心指导，上海市嘉定区教育局主办，大会以“创新启航·智能未来”为主题，极力倡导科学精神及科学家的精神，着力于培养青少年的爱国情怀与社会责任意识，引领青少年投身于探索实践活动，享受科学带来的乐趣。出席本次大会的有来自市教委、科技馆、市科创委、市科艺中心、嘉定区政府、嘉定区及长三角地区教育局等各界领导。

　　上海市教育委员会副主任王浩在致辞中表示，在这个充满变革的时代，培育具有创新精神和实践能力的青少年，对推动科技进步、实现教育高质量发展具有重要意义。上海市教委高度重视科技创新教育工作，持续提升青少年创新意识和科学素养。期待通过这次大会，凝聚各方智慧，涌现出更多代表区域水平、参与世界竞争的发明作品，共同为长三角区域的科技创新事业贡献力量，为实现中华民族伟大复兴培养更多的科技创新人才，让世界感受中国青少年澎湃旺盛的创新活力。

　　嘉定区人民政府副区长汤东英在致辞中指出，嘉定始终坚持教育优先发展战略，深化以“人文和科技”为核心的教育综合改革，着力打造有质量、有温度、充满创新活力的品质教育。科技是嘉定的城市基因，近年来，嘉定区充分依托区域科技创新资源，建成全市首个青少年科创集散地、“嘉懿创新思维广场”等科创教育阵地，构建起以培养青少年创造力为目标的“擎”综合课程体系，区域人工智能课程覆盖70余所学校，进一步打响嘉定科创教育品牌。上海青少年科创发明大会是践行科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要举措，通过主题报告、交流展示和赛事活动，将进一步厚植广大青少年的科学家精神，提升科技创新能力。

　　上海科技馆馆长倪闽景作题为《今天我们需要怎样的科学素养》报告。他通过八个要点阐述了科学素养的养成方法，强调科学素养不仅是知识的积累，更是一种批判性思维、探究精神和创新能力的体现。他指出，在科技迅猛发展的时代，青少年应具备更高的科学认知和实践能力，以更好地理解和应对未来的社会挑战。

　　华东师范大学教育学部陈向东教授的《大模型助力科创教育》主题讲座，展示了AI技术在教育中的应用前景，激励老师学生们勇于拥抱科技，勇敢创新。

　　长三角青少年科技创新人才培养联盟也在此成立。该联盟由嘉定区教育局联合长三角地区温州、太仓、昆山、宜兴市教育局共同发起，贯彻落实长三角区域一体化发展战略，将通过系统化、协同化、高质量发展的方式，为长三角地区青少年科创人才培养提供有力支撑。

　　馆区合作项目“行走的天文馆”嘉定站同步启动，这一创新项目将上海天文馆的丰富展项与藏品数字化呈现，通过虚拟现实技术打造出沉浸式移动天文馆，将为嘉定中小学生提供全方位的科技与艺术的交融体验。

　　现场为同济大学人文学院教授任俊等10位颁发科学副校长聘书，华东师范大学基础教育与终身教育发展部部长李志聪等9位颁发上海青少年科创发明大会组织委员会专家导师聘书。

　　开幕式后，与会嘉宾观摩比赛现场。众多富有创意、独具匠心的科技作品精彩纷呈，生动诠释了青少年们卓越的创新思维与实践操作能力。涵盖创新创意类、航空航天类以及AI智造类等多个领域的赛事项目，不仅展示了青少年们的科技才华，更为他们搭建了探索未知、激发创新潜能的宝贵平台，为推动青少年科技教育事业的发展注入了新的活力。

　　2024上海青少年科创发明大会的举办，是对上海市青少年科技创新实践成果的集中展示，更是对未来科技发展的深刻思考与展望。相信在大会的推动下，越来越多的青少年将会投身到科技创新的学习与实践中来，成为驱动上海乃至长三角区域科技创新事业蓬勃发展的新兴力量，共同为培养造就更多具备创新精神和实践能力的科技人才贡献力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的科技创新基础。